江苏快3在线计划

歡迎訪問宿州學院就業指導網!

就業指導

霍蘭德職業興趣理論及測試

作者:zjc 時間:2018-08-19 點擊數:

約翰·霍蘭德John Holland)是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授,美國著名的職業指導專家。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的職業興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業密切相關,興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業興趣的職業,都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業,且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。Holland認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種類型。

霍蘭德職業興趣理論對于職業選擇和職業成功價值分析:職業興趣是職業選擇中最重要的因素,是一種強大的精神力量職業興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向,從而能得到最適宜的活動情境并給予最大的能力投入。根據霍蘭德的理論,個體的職業興趣可以影響其對職業的滿意程度當個體所從事的職業和他的職業興趣類型匹配時,個體的潛在能力可以得到最徹底的發揮,工作業績也更加顯著。在職業興趣測試的幫助下,個體可以清晰地了解自己的職業興趣類型和在職業選擇中的主觀傾向,從而在紛繁的職業機會中找尋到最適合自己的職業,避免職業選擇中的盲目行為。尤其是對于大學生和缺乏職業經驗的人,霍蘭德的職業興趣理論可以幫助做好職業選擇和職業設計,成功地進行職業調整,從整體上認識和發展自己的職業能力,職業興趣也是職業成功的重要因素。

著名的霍蘭德職業興趣測驗是現有的最權威的測試類職業導向分析之一,方便大家針對自身個體類型對未來事業提早作好準備和規劃。

   測試目的: 本測驗將霍蘭德代碼(Holland Codes,即RIASEC)的6種個體類型比喻成島嶼,通過選擇島嶼,洞察自己真正的個體類型,匹配自己所喜歡和不喜歡的職業內容,幫助自己把握好職業定位和方向。

測試題目: 我們先來參觀一下6個神奇的職業興趣島:

A——“美麗浪漫島這個島上到處是美術館、音樂廳,彌漫著濃厚的藝術文化氣息。島民們保留著傳統的舞蹈、音樂與繪畫。許多文藝界人士都喜歡來到這里開沙龍派對尋求靈感。

C——“現代井然島處處聳立著的現代建筑,標志著這是一個進步的、都市形態的島嶼,島上的戶政管理、地政管理及金融管理都十分完善。島民們個性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規劃。

E——“顯赫富庶島”   該島經濟高度發展,處處高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。島民性格熱情豪爽,善于企業經營和貿易活動。島上往來者多是企業家、經理人、政治家、律師等等。這些商界名流與上等階層人士在島上享受著高品質生活。

I——“深思冥想島這個島平疇綠野,人少僻靜,適合夜觀星象。島上有很多天文館、科技博物館、科學圖書館。島民們最喜歡貓在自己的小房子里,天天鉆研學問,沉思冥想,探究真知。哲學家、科學家和心理學家們在這里約會,討論學術,交流思想。

R——“自然原始島 這是個自然生態優良的綠色之島。島上不僅保留有熱帶雨林等原始生態系統,而且建立了相當規模的植物園、動物園、水族館。島民以手工制造見長,他們自己種植花果,栽培蔬菜,修繕房屋,打造器物,制作工具。

S——“溫暖友善島這個島的島民們都性情溫和,樂于助人,人際關系十分友善。大家互助合作,重視教育后代。每個社區都能自成一個密切互動的服務網絡,處處充滿著人文關懷氣息。

 

你總共有15秒鐘時間回答以下問題:

1.如果你必須在6個島之中的一個島上生活一輩子,成為這里島民的一員,你第一會選擇哪一個島?

2.你第二會選擇哪一個島?

3.你第三會選擇哪一個島?

4.你打死都不愿意選擇哪一個島?

選好之后,依次記下4個問題的答案。

測試分析: ACEIRS6個島事實上分別代表了6種職業類型,它們的描述以及矛盾關系如下:

A藝術型(Artistic)    vs   C常規型(Conventional)

E企業型(Enterprising)  vs I研究型(Investigative)

R實用型(Realistic) vs S社會型(Social)

問題1的答案體現了你最顯著的職業性格特征、最喜歡的活動類型以及最喜歡(很可能是最適合)的大致職業范圍。

反之,問題4的答案則是你最不喜歡的活動等等。

具體內容如下:

A——藝術型(Artistic)

總體特征: 屬于理想主義者,具有獨創的思維方式和豐富的想象力,直覺強烈,感情豐富。喜歡活動: 喜歡創造和自我表達類型的活動,如音樂、美術、寫作、戲劇。喜歡職業: 總體來講,喜歡非精細管理的創意類和創造類的工作。如:音樂家、作曲家、樂隊指揮、美術家、漫畫家、作家、詩人、舞蹈家、演員、戲劇導演、廣告設計師、室內裝潢設計師。

C——常規型(Conventional)

總體特征:追求秩序感,自我抑制,順從,防衛心理強,追求實際,回避創造性活動。喜歡活動:喜歡固定的、有秩序的活動,如組織和處理數據等。愿意在一個大的機構中處于從屬地位,并希望確切知道工作的要求和標準。喜歡職業:總體來講,喜歡有清楚的規范和要求的、按部就班、精打細算、追求效率的工作。如:稅務專家、會計師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書、檔案文書、計算機操作員。

E——企業型(Enterprising)

總體特征:為人樂觀,喜歡冒險,行事沖動,對自己充滿自信,精力旺盛,喜好發表意見和見解。喜歡活動:喜歡領導和影響別人,或為達到個人或組織的目的而說服別人,成就一番事業。喜歡職業:總體來講,喜歡那種需要運用領導能力、人際能力、說服能力來達成組織目標的職業。如:商業管理者、市場或銷售經理、營銷人員、采購員、投資商、電視制片人、保險代理、政治運動領袖、公關人員、律師。

I——研究型(Investigative)

總體特征:自主獨立,好奇心強烈,敏感,并且慎重,重視分析與內省,愛好抽象推理等智力活動。喜歡活動:喜歡獨立的活動,比如獨自去探索、研究、理解、思考那些需要嚴謹分析的抽象問題,獨自處理一些信息、觀點及理論。喜歡職業:總體來講,喜歡以觀察、學習、探索、分析、評估或解決問題為主要內容的工作。如:實驗室工作人員、物理學家、化學家、生物學家、工程師、程序設計員、社會學家。

R——實用型(Realistic)

總體特征:個性平和穩重,看重物質,追求實際效果,喜歡實際動手進行操作實踐。喜歡活動:愿意從事事務性活動,如戶外勞作或操作機器,而不喜歡待在辦公室里。喜歡職業:總體來講,喜歡與戶外、動植物、實物、工具、機器打交道的工作內容。如:農業、林業、漁業、野外生活管理業、制造業、機械業、技術貿易業、特種工程師、軍事工作。

S——社會型(Social)

總體特征:洞察力強,樂于助人,善于合作,重視友誼,熱情關心他人的幸福,有強烈的社會責任感,總是關心自己的工作能對他人及社會做多大貢獻。喜歡活動:喜歡與別人合作的活動,幫助別人解決困難。喜歡職業:總體來講,喜歡幫助、支持、教導類工作。如:牧師、心理咨詢員、社會工作者、教師、輔導員、醫護人員、其他各種服務性行業人員。

為了更進一步分析,將問題1/2/3 的答案依次排列,可形成一個不同島嶼的字母代碼組合(如:問題1/2/3 的答案分別是A島、C島、I島,組合起來就是ACI),對照下面表格的興趣組合一項,相應找出與自己的答案最接近的排列組合,即找到了可能會使自己真正感興趣的職業。問題4 的答案將作為排除某些組合時所用的參考標準

 

興趣組合

職業名稱

職業類別

領域

職位層級

ACI

圖書館管理員

管理員

教育

技術員工

AER

藝術指導

藝術指導

戲劇表演

藝術指導

設計師(服裝/平面/室內)

設計師

藝術設計

設計師

平面設計師

設計師

藝術設計

設計師

室內設計師

設計師

藝術設計

設計師

AES

廣告經理

經理

市場營銷

管理人員

表演歌手

歌手

戲劇表演

歌手

作曲家

藝術家

戲劇表演

藝術家

演員

演員

戲劇表演

演員

制片人

制片人

戲劇表演

制片人

導演

導演

制造加工

高級技術員工

廣告文案

廣告人員

市場營銷

廣告人員

漫畫家

藝術家

藝術設計

藝術家

AIE

新聞記者

記者

媒體

記者

AIS

技術性作家

作家

媒體

作家

ARE

陳列設計師

設計師

藝術設計

設計師

專業攝影師

攝影師

戲劇表演

攝影師

攝影師

攝影師

媒體

攝影師

ARI

畫家

藝術家

藝術設計

藝術家

場景設計師

設計師

戲劇表演

設計師

科學攝影師

攝影師

媒體

攝影師

ARS

產品設計師

設計師

藝術設計

設計師

素描畫家

藝術家

藝術設計

藝術家

ASE

廣播電視播音員

播音員

媒體

播音員

音樂指揮

藝術家

戲劇表演

藝術家

編輯

編輯

媒體

編輯

ASI

藝術教師

大學教師

教育

教師

語言教師

大學教師

教育

教師

翻譯

翻譯

媒體

翻譯

ASR

舞蹈演員

演員

戲劇表演

演員

CEI

預算分析師

顧問

財務

顧問

審計師

顧問

咨詢

顧問

精算師

精算師

保險

顧問

會計

會計

財務

員工

CRE

倉庫管理員

管理員

物流

員工

機場控制中心主管

主管

交通運輸

管理人員

CRI

工程測量人員

測量人員

建筑工程

技術人員

建筑監理

監理

建筑工程

管理人員

CRS

郵遞員

郵遞員

郵電服務

員工

電話總機接線員

接線員

行政后勤

員工

CSR

設備工程師

工程師

制造加工

技術人員

EAS

公關顧問

顧問

咨詢

顧問

ECR

經理(物流/倉儲)

經理

物流

管理人員

生產經理

經理

制造加工

管理人員

HR主管(福利/培訓/招聘)

經理

人力資源

管理人員

旅游代理人

代理人

旅游休閑

代理人

保險銷售員

銷售員

保險

銷售人員

EIC

工業工程師

工程師

制造加工

技術員工

EIS

保險理賠人員

保險人員

保險

普通員工

ERC

生產線線長

主管

制造加工

基層管理人員

建筑項目經理

經理

建筑工程

管理人員

司機管理員

主管

交通運輸

基層管理人員

維修主管

主管

客戶服務

管理人員

ERI

銷售工程師

工程師

市場營銷

技術員工

ERS

教練

教練

體育

教練

產品演示人員

銷售員

市場營銷

銷售人員

精密設備銷售人員

銷售員

市場營銷

銷售人員

ESA

經紀人

經紀人

個人服務

經紀人

ESC

HR經理

經理

人力資源

管理人員

ESI

法官

法官

法律

法官

ESR

警察

警察

社會安全

警察

醫療設備銷售員

銷售員

市場營銷

銷售人員

零售人員

銷售員

市場營銷

銷售人員

官員

官員

X

管理人員

首席執行官

執行官

管理運營

高層管理人員

經理(銷售/市場/客戶服務)

經理

市場營銷

管理人員

經理(行政)

經理

行政后勤

管理人員

經理(財務)

經理

財務

銷售人員

會務人員

會務人員

行政后勤

員工

電話銷售員

銷售員

市場營銷

銷售人員

ICA

數學家

科學家

科學研究

科學家

ICE

HR顧問

顧問

管理

顧問

財務分析師

顧問

財務

 

ICR

技術支持工程師

工程師

IT技術/設計

技術員工

統計學家

科學家

科學研究

科學家

系統分析師

顧問

IT技術/設計

顧問

工業工程技術人員

技術員

制造加工

技術員工

藥劑師

醫務人員

醫療

醫務人員

IEC

管理顧問

顧問

咨詢

顧問

計算機安全工程師

工程師

IT技術/設計

技術員工

IES

營養專家

顧問

服務

顧問

IRA

材料工程師

工程師

材料科學

高級技術員工

生物工程師

工程師

生命科學

高級技術員工

IRC

計算機程序員

工程師

IT技術/設計

技術員工

IT實施工程師

工程師

IT技術/設計

技術員工

計算機安全專家

顧問

IT技術/設計

顧問

化學工程師

工程師

能源/化工

技術員工

電子工程師

工程師

電子電器

技術員工

IRE

網絡工程師

工程師

IT技術/設計

技術員工

IRS

外科醫生

醫生

醫療

高級醫務人員

牙醫

醫生

醫療

高級醫務人員

ISA

臨床助理

醫生助理

醫療

技術員工

生命科學教師

大學教師

教育

教師

保健教師

教師

教育

教師

RAC

建筑制圖員

技術人員

建筑工程

基層員工

玻璃雕刻師

工藝員工

藝術設計

技術員工

裝訂員

操作人員

印刷/包裝

基層員工

RAI

建筑師

工程師

建筑工程

高級技術員工

音響師

操作人員

媒體/娛樂

高級技術員工

RCE

制版員

操作人員

印刷包裝

基層員工

食品加工工人

操作人員

食品

基層員工

通訊設備安裝人員

技術員

信息通訊

技術員工

商業設備安裝人員

技術員

IT技術/技術

技術員工

裁判

裁判

體育

體育人員

RCI

制圖工程師(電子)

工程師

電子電器

技術員工

制圖工程師(機械)

工程師

機械自動化

技術員工

機械測量人員

技術員

機械自動化

技術員工

精密制造(加工)操作員

操作人員

制造加工

技術員工

制造系統維護員

操作人員

制造加工

技術員工

數控設備程序員

工程師

制造加工

高級技術員工

機械設備(含汽車)維修人員

技術員

機械自動化

技術員工

電子電器(含計算機)維修人員

技術員

電子電器

技術員工

REC

輪船工程師

工程師

交通運輸

技術員工

船長

船長

交通運輸

管理層

列車長

列車長

交通運輸

管理層

REI

客機飛行員

技術人員

交通運輸

技術員工

RIC

計算機硬件工程師

工程師

IT技術/設計

技術員工

電氣工程師

工程師

工程類

技術員工

海洋工程師

工程師

工程類

技術員工

機械工程師

工程師

工程類

技術員工

電子電器技工

技術工人

工程類/生產類

技術員工

機械裝配員

生產人員

制造

基層技術員工

機械技師

技師

制造

技術員工

飛機維護員

技師

交通

技術員工

系統軟件工程師

工程師

IT技術/設計

高級技術員工

土木工程師

工程師

建筑工程

技術員工

RSE

消防員

公共安全人員

公共事務

基層員工

SAE

職業咨詢師

顧問

個人服務

顧問

商業教師

大學教師

教育

教師

播音員

播音員

媒體

播音員

SAI

幼兒教師

幼兒教師

教育

教師

SEA

學校輔導員

顧問

個人服務

顧問

SEC

個人理財顧問

顧問

個人服務

顧問

培訓發展顧問

顧問

企業服務

顧問

SEI

中小學校長

校長

教育

校長

職業健康專家

顧問

企業服務

顧問

SIA

心理咨詢師

顧問

個人服務

顧問

小學教師

小學教師

教育

教師

經濟學教師

大學教師

教育

教師

SIC

助教

大學老師

教育

教師

SIR

護士

護士

醫療

醫務人員

SRI

體能教練

教練

體育

教練

理療醫生

醫生

醫療

高級醫務人員

食療專家

顧問

個人服務

顧問

(本測試及分析較為簡單,非霍蘭德職業興趣測驗標準題目,形式內容及分析僅供讀者參考。如需標準測驗內容,請與專業機構聯系)

宿州學院
就業微信公眾號
掃碼關注我們

版權所有:宿州學院招生就業處

就業指導中心

電話:0557-2871081
          0557-2875361

江苏快3在线计划郵箱:szxyjyb@163.com

地址:安徽省宿州市教育園區(宿州學院東區)
          安徽省宿州市汴河中路49號(宿州學院西區)

郵編:234000